Este año voy a dar voz a mis alumnos para felicitar la Navidad, pues hemos leído y recitado versos de tema navideño, a raíz del feliz hallazgo -en el almacén de la biblioteca del centro- de una Antología de la poesía navideña, editada en 1953. He aquí una pequeña muestra.
Siguiendo la tradición de hacer las postales navideñas de forma artesanal, este año A pie de aula felicita las Fiestas con una cajita que encierra los buenos deseos para el año 2014.
Estos días proliferan los mensajes navideños de todo calado (solemnes, clásicos, humorísticos, realistas...). De toda esa avalancha, quiero compartir un texto con todos los docentes que visitan este blog. Me ha llegado en catalán y desconozco si existe la traducción al castellano. Antes de nada, celebro la idea de quien lo ha escrito. Se trata de una felicitación a Esos locos que enseñan y dice más o menos así:
A esos locos que enseñan, los conozco. Los he visto muchas veces. Son raros. Algunos madrugan para llegar una hora antes a la escuela; otros salen una hora más tarde, porque tienen entrevistas con padres; otros recorren 100 km de ida y 100 de vuelta para ir a la escuela. Están locos.
Durante las vacaciones de verano no desconectan. Piensan en sus clases, preparan tareas para el curso siguiente. En invierno sufren de la garganta, siempre dolorida, pero siguen transmitiendo conocimiento y afecto. Yo los he visto. Están locos. Salen de excursión con sus alumnos y se encargan de gestionar autorizaciones, recogen el dinero y asumen responsabilidades extra.
Por la noche se les aparecen planetas, ecosistemas y personajes históricos. Los he visto llegar por la mañana cargados de cuadernos y exámenes que han corregido la tarde anterior, en su casa. Son hombres y mujeres casados, solteros... de diferentes edades, pero con un denominador común: les gusta su trabajo, ver crecer a los alumnos, ayudarlos a ser ciudadanos del mañana.
Los he visto muchas veces. Están locos. Se dice por ahí que viven muy bien, pero les han recortado el sueldo y siguen trabajando incluso más que antes. Les gusta lo que hacen, aunque haya quien no los valore, los critique y les escatime autoridad.
Están locos. Por las tardes, hacen cursos de formación y no les importa perder su tiempo de ocio o el que dedicarían a la familia para formarse. Por encima de todo, son autocríticos y hacen balance de sus experiencias educativas.
Están locos. Los he visto. Son docentes orgullosos de serlo.
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Por si alguno de vosotros se anima, dejo el tutorial.
En esta felicitación, el calcetín simboliza el cobijo; el árbol, nuestro planeta; las campanas, el deseo de hacer sentir nuestra voz; la purpurina, la magia con la que dar forma a nuestros retos. Que paséis estos días con la mejor compañía.
La noche de Reyes siempre es mágica. Son muchas las cartas que andan llenas de sueños, de deseos, de ilusiones... Al terminar el trimestre, quise expresar a mis alumnos mi mayor deseo para el 2012 (Que cada día seamos un poco mejores) y lo hice tras la lectura de esta carta de Joan Barril:
Señores Melchor, Gaspar y Baltasar: Les esperaré esta noche con zanahorias, unas tazas de café y una copita. Si tienen a bien pensar que tal vez no he sido tan malo como algunos creen, humildemente les pido los siguientes deseos:
Que las bolsas del supermercado se abran a la primera y que el celofán del CD me salve las uñas. Que pueda regresar algún día al Hispania, sin duda el mejor restaurante del mundo, con un Montecristo clase A. Que la única banda sonora de lo que me queda de vida sea la música del azar. Que sepamos siempre el hueco en el que hemos enterrado la ira, solo para no volver a pisarla nunca más. Que sea tan excitante la pasión que ha de llegar como la pasión que algún día se extinguió. Que el metro cuadrado jamás cotice en bolsa. Que el último minuto de nuestra vida no sea balance sino antología. Que las personas sean más importantes que aquello que creen pensar las multitudes. Que las puertas de embarque de un aeropuerto no sean las puertas del infierno. Que nos sea más fácil decir que nos hemos equivocado cuando acertamos en vez de mantener que tenemos razón cuando nos equivocamos. Que la lengua solo sea la expresión del pensamiento y no la exclusión del pensamiento. Que lo primero que se funda del Polo Norte sea el polo magnético y que de esa manera en la brújula no exista ni arriba ni abajo. Que llamemos a una puerta amiga y, cuando nos pregunten "¿quién llama?“, poder decir "tú". Que los efectos del cambio climático acaben conduciendo a un clima de cambio. Que las nuevas amistades lleguen con un ticket de compra por si se han de cambiar. Que tengamos siempre presente que de la misma manera que nunca recordamos el momento de nuestro nacimiento, tampoco nunca olvidamos los momentos de nuestros renacimientos. Que el espejo donde nos sentimos más atractivos sean los ojos de la persona que todavía ignora que algún día nos amará. Que los periódicos continúen envolviéndolos bocadillos y que, a veces, nos olvidemos el pan en el plato. Que no haya pecados por comisión sino por omisión. Que el arrepentimiento no venga de aquello que hemos hecho sino de aquello que algún día dejamos de hacer. Que tengamos bien presente que solo con la muerte del orgullo podemos volver a reinventar el mismo amor. Que nunca más nos tengamos que alegrar de la muerte de un dictador porque se ha extinguido la especie. Que siempre duerman al pie de nuestra cama unos zapatos que no son los nuestros. Que recordemos siempre el nombre de los que no tienen nombre y que nos olvidemos de cómo se llaman los poderosos. Que la ropa interior sea más recuerdo que promesa. Que todas las horas nos parezcan cortas de tan densas como van a ser. Que cuando no sepamos qué decir no hayamos de recurrir a las palabras. Y que cuando no sepamos qué hacer no hagamos cosas de las que luego nos avergonzaremos. Que la tinta regrese a la pluma si la palabra escrita no valía la pena ser escrita.
Tras la lectura, invité a los alumnos a escribir una carta sumando sus deseos, en un foro del aula virtual. Fue una propuesta voluntaria, que hoy comparto como un regalo muy especial.
Los recortes no podrán ni con las palabras, ni con los deseos. Deja el tuyo, si quieres.
(Del lat. bíblico halleluia, y este del hebr. hallĕlū yăh, alabad a Dios).
interj. U. para demostrar júbilo.
alegría
(De alegre).
1. f. Sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores.
Año tras año, he buscado la manera de felicitar la Navidad y el Ano Nuevo de forma que el mensaje estuviera despojado de clichés y rutinas (2005, 2006, 2007, 2008, 2009). Esta vez me he decidido por un doble play navideño:
1)
2)
Hace unos días, una muy buena amiga me mandó por correo un vídeo. Al verlo, supe que iba a felicitar la Navidad con él. Las voces de este cántico que escenifican un grupo de cantores en un escenario poco habitual, en lo que parece una performance o flashmob, me han despertado "un sentimiento grato y vivo" de alegría que quiero compartir con todos los que, casual o voluntariamente, os asoméis por aquí.
¡Felices Fiestas!
En mi casa, siempre hemos hecho las felicitaciones navideñas artesanalmente. Mi padre era un manitas que ideaba cada año una tarjeta (a cuál más original) con la que desear las fiestas a los amigos y a la familia. Desde que nacieron mis hijos (el mayor tiene 16), he seguido con la costumbre. De chicos, era fácil, pero cuando aterrizan en la adolescencia, la cosa cambia (la cosa=los gustos). Este año hemos debatido qué hacíamos y, finalmente, la propuesta ha sido un arbolito con volumen hecho de cartulina. Después de una tarde de manualidades disputadas (¿otra más, mamá...?), hemos plantado un bosque de felicitaciones.
Sin más preámbulos, aquí os dejo un retazo de lo que ha sido esta larga sobremesa, después de una mañana de boletines, entrevistas, despedidas, balances...
Al son del villancico de Rosana, os deseo lo mejor...
- Claqueta uno
- Felices Fiestas con... Delapierre. No, no. Eso era hace unos años. (Es difícil zafarse de algunos eslóganes.)
- Corten.
- Claqueta dos. Volvamos.
- Felices Fiestas con Forges.
- Eso está bien.
- Claqueta tres.
- Mensaje de felicitación de los alumnos.
- Eso está mejor todavía.
Escena: Felicitando la Navidad desde A pie de aula con humor y compañía.
